Planetarios especiales

El Museo de la Ciencia y el Agua ha organizado una variada programación para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que celebraremos a lo largo de toda la semana.
 

11 FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
Actividades en el MCyA

A lo largo de toda la semana (6 al 11 de febrero): MURAL DE MUJERES CIENTÍFICAS 

VIERNES 9 de febrero
PLANETARIOS ESPECIALES:
17h: “La niña que sabía caminar al revés” (a partir de 5 años)
18h: “Sistema Solar y cielo de invierno” (a partir de 8 años)
Los va a realizar Sensi Pastor, de la Agrupación Astronómica de la Región de Murcia.
Entrada al planetario: 1 euro.

SÁBADO 10 de febrero
Mañana:
CHARLA-TALLER “ELLAS Y LAS ESTRELLAS” impartido por ASTROVERSIA. 
2 horas de duración (11:30 a 13:30h)
Se compone de 3 partes:
- Charla: "Ellas y las Estrellas, papel de la mujer en la astronomía estelar"
- Herramienta de participación en proyectos de ciencia ciudadana (proyecto de ciencia ciudadana que tiene que ver con las calculadoras de Harvard)
- Práctica: "Los espectros no son fantasmas": construcción de una herramienta casera para trabajar con el espectro visible de diversas fuentes de luz, y dibujo de las mismas.
Participantes: entre 20 y 25
Edad: A partir de 11 años. Necesaria reserva previa.
Ubicación: Salón de Actos
Con la entrada del Museo (1 euro)

Tarde:
PLANETARIOS ESPECIALES:
17h: “La niña que sabía caminar al revés” (a partir de 5 años)
18h: “Sistema Solar y cielo de invierno” (a partir de 8 años)
Los va a realizar Sensi Pastor, de la Agrupación Astronómica de la Región de Murcia.
Entrada al planetario: 1 euro.

DOMINGO 11 de febrero
TALLER DE BIOMATERIALES DIY, impartido por Silvanele, biocreadora, arquitecta y formadora.
Duración: 45 minutos cada turno
Horario: son 3 turnos: 10:30/ 11:30/ 12:30
Participantes: 10 familias por turno. Necesaria reserva previa.
Con la entrada del Museo (1 euro). 
Edad: A partir de 7 años
Necesidades: 5 ó 6 mesas blancas
Ubicación: Sala del Agua (zona vídeo Río Segura)
Experiencia multisensorial en familia con biomateriales. Los participantes se llevarán muestras de bioplástico realizadas con sus propias manos durante el taller.
En grupos, los alumnos experimentan y crean juntos una variada paleta “DIY” de biomateriales a través de residuos orgánicos (cortezas de naranja, posos de café, cáscaras de plátano, aguacate o huevo, serrín…)
Objetivos:
- Concienciar sobre el consumismo excesivo y el “usar y tirar”
- Motivar prácticas sostenibles a través de la economía circular, en consonancia con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)
- Crear biomateriales en equipo